¡Menudas caras!

¿Qué tenemos en la cara?

Con esta sencilla pregunta hemos iniciado un trabajo para identificar las principales partes de la cara. Hemos hecho muchísimas actividades deteniéndonos en esta parte del cuerpo, tantas como:

  • -Jugar con láminas imantadas y componer caras
  • -Señalar las partes de la cara de los compañeros fijándonos en las diferencias que hay entre nosotros: el color de nuestros ojos, de nuestro pelo, lo largas que tenemos las pestañas, todo lo que tenemos en la boca…
  • -Responder a preguntas como: ¿qué hacemos con la nariz? ¿qué hacemos con la boca? ¿los ojos tienen…? ¿que puedo hacer con mis ojos? ¿mi nariz hace…?
  • -Hemos trabajado con las expresiones poniendo nuestra cara contenta, triste, enfadada, asombrada… y…
  • -Aprendimos este lindo poema que todos los niños de Infantil se saben:

En mi cara redondita
tengo ojos y nariz,
también tengo una boquita
con la que comer y reír.

Con los ojos veo todo,
con la nariz hago achís,
y con la boquita como
palomitas de maíz.

Lo cierto es que nos hemos divertido de lo lindo al descubrir lo maravilloso que es ser diferentes unos de otros.

Para repasarlo todo, hemos visionado el vídeo de Louie:

Por último, en casa, con la ayuda de papá y mamá, hemos compuesto unas caras muy graciosas… nos hemos reido un montón. ¡Menudas caras!

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¿A que te gustan?

2 thoughts on “¡Menudas caras!

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